îò 6800 ðóáëåé
Èíäèâèäóàëüíî:
îò 1300 ðóáëåé
- 2 ðàçà â íåäåëþ ïî 80 ìèíóò
- Âîçìîæíî îáó÷åíèå â ìèíè-ãðóïïå
- Âîçìîæíî îáó÷åíèå èíäèâèäóàëüíî
72 çàíÿòèÿ â ãîä
Äëÿ ïîäðîñòêîâ 13-18 ëåò
Îáó÷àþùèé öåíòð «Äèàëîã» ïðîâîäèò êóðñû àíãëèéñêîãî ÿçûêà äëÿ ïîäðîñòêîâ â Ìîñêâå. Ïðèãëàøàåì êàê øêîëüíèêîâ 13–18 ëåò, èìåþùèõ íà÷àëüíûå çíàíèÿ, òàê è áîëåå ïðîäâèíóòûõ ó÷àùèõñÿ, æåëàþùèõ ïîâûñèòü óðîâåíü âëàäåíèÿ ÿçûêîì, ïîäãîòîâèòüñÿ ê ýêçàìåíàì ÎÃÝ, ÅÃÝ èëè KET, PET. Ïðîãðàììà îáó÷åíèÿ ó÷èòûâàåò îñîáåííîñòè âîñïðèÿòèÿ èíôîðìàöèè äåòüìè è ïîäðîñòêàìè ýòîé âîçðàñòíîé ãðóïïû. Äëÿ ïîäãîòîâêè èñïîëüçóþòñÿ ó÷åáíûå ìàòåðèàëû, îõâàòûâàþùèå ñòóïåíè À1–Ñ1 CEFR. Íàø êóðñ ñîîòâåòñòâóåò òðåáîâàíèÿì ìåæäóíàðîäíûõ ñèñòåì òåñòèðîâàíèÿ è ñåðòèôèêàöèè: FCE, CAE, PET, KET.
Íàøà ó÷åáíàÿ ïðîãðàììà ïðåäóñìàòðèâàåò íåñêîëüêî îáðàçîâàòåëüíûõ ñòóïåíåé. Ïåðâûé óðîâåíü (Beginners) ââîäèò ðåáÿò â àíãëîÿçû÷íóþ ñðåäó ñ ñàìûõ àçîâ. Îí ïîäîéäåò ïîäðîñòêàì, êîòîðûå èçó÷àëè àíãëèéñêèé òîëüêî íà øêîëüíûõ çàíÿòèÿõ è ðàíåå ñåðüåçíî ýòèì ïðåäìåòîì íå çàíèìàëèñü. Ïîñëå ïðîõîæäåíèÿ ýòîé ñòóïåíè ðåáÿòà èìåþò óðîâåíü Elementary (A1) è äàëåå óëó÷øàþò ÿçûêîâûå êîìïåòåíöèè äî êàòåãîðèé Intermediate, Upper Intermediate, Advanced. Îáó÷àþùàÿ ïðîãðàììà, êîòîðîé ñëåäóþò íàøè îïûòíûå ïðåïîäàâàòåëè, ó÷èòûâàåò óâëå÷åíèÿ, èíòåðåñû è îñîáåííîñòè âîñïðèÿòèÿ ó÷åáíîãî ïðîöåññà ó÷àùèìèñÿ.  ÷àñòíîñòè, äëÿ ìàêñèìàëüíîé âîâëå÷åííîñòè è ïîãðóæåíèÿ â àíãëî ÿçûêîâóþ ñðåäó, äåòè ðàçó÷èâàþò íà çàíÿòèÿõ ïåñåíêè è ñòèõîòâîðåíèÿ íà èçó÷àåìîì ÿçûêå, èãðàþò â àíãëîÿçû÷íûå èãðû ñ çàõâàòûâàþùèì ñþæåòîì, ñìîòðÿò âèäåîðîëèêè. ×òîáû ïîçíàêîìèòü äåòåé ñ ñîâðåìåííûì ðàçãîâîðíûì ñëåíãîì, ïåäàãîãè âêëþ÷àþò ïîäêàñòû, îçâó÷åííûå íîñèòåëåì. Êóðñ îáåñïå÷èâàåò áûñòðûé ïðîãðåññ â îñâîåíèè èíîñòðàííîé ðå÷è.  íåì òàêæå ïðåäóñìîòðåíî çíàêîìñòâî ñ êóëüòóðîé àíãëîãîâîðÿùèõ ñòðàí, î÷åíü òùàòåëüíûé è ïîäðîáíûé ðàçáîð ãðàììàòèêè è ïðàâîïèñàíèÿ.
Çàíÿòèÿ àíãëèéñêèì â öåíòðå «Äèàëîã» ïðîâîäÿòñÿ íà áàçå ó÷åáíûõ ïîñîáèé English in Mind 1-5 êåìáðèäæñêîãî èçäàòåëüñòâà. Óêàçàííàÿ îáðàçîâàòåëüíàÿ ìåòîäèêà ïðåäïîëàãàåò ïðèìåíåíèå èíòåðàêòèâíîé äîñêè, áëàãîäàðÿ ÷åìó äîñòèãàþòñÿ ñëåäóþùèå ïðåèìóùåñòâà:
×òîáû çàïèñàòüñÿ íà êóðñû àíãëèéñêîãî ÿçûêà äëÿ ïîäðîñòêîâ, ïîçâîíèòå ïî òåëåôîíàì, óêàçàííûì â ðàçäåëå «Êîíòàêòû». Òàêæå â íàøåì ÿçûêîâîì öåíòðå åñòü êóðñû àíãëèéñêîãî ÿçûêà äëÿ øêîëüíèêîâ îò 11 äî 15 ëåò ñ ìíîãîóðîâíåâîé ïðîãðàììîé, ñîçäàííîé íàøèìè ëó÷øèìè ìåòîäèñòàìè.
Ïðîãðàììà ðàññ÷èòàíà íà ó÷àùèõñÿ, èìåþùèõ íà÷àëüíûå çíàíèÿ. Ïî îêîí÷àíèè êóðñà óðîâåíü âëàäåíèÿ ÿçûêîì – Elementary (A1). Ðàáîòà íàä âñåìè àñïåêòàìè ÿçûêà: ðàçãîâîðíûå íàâûêè, âîñïðèÿòèå ðå÷è íà ñëóõ, ÷òåíèå, ïèñüìî. Èíòåðåñíûå è àêòóàëüíûå òåìû ìîòèâèðóþò ïîäðîñòêîâ èçó÷àòü ÿçûê.
Ïðîãðàììà ðàññ÷èòàíà íà ó÷àùèõñÿ, èìåþùèõ íà÷àëüíûå çíàíèÿ. Ïî îêîí÷àíèè êóðñà óðîâåíü âëàäåíèÿ ÿçûêîì – Elementary (A1). Ðàáîòà íàä âñåìè àñïåêòàìè ÿçûêà: ðàçãîâîðíûå íàâûêè, âîñïðèÿòèå ðå÷è íà ñëóõ, ÷òåíèå, ïèñüìî. Èíòåðåñíûå è àêòóàëüíûå òåìû ìîòèâèðóþò ïîäðîñòêîâ èçó÷àòü ÿçûê.
Âëàäåíèå ÿçûêîì íà óðîâíå A2 (pre-intermediate). Ïðîäîëæàåòñÿ ðàáîòà íàä âñåìè àñïåêòàìè ÿçûêà. Ïîìèìî ýòîãî èäåò ïîäãîòîâêà ê Êåìáðèäæñêîìó ýêçàìåíó KET. Âñå òåêñòîâûå ìàòåðèàëû ñîïðîâîæäàþòñÿ èëëþñòðàöèÿìè è ôîòîñíèìêàìè, ÷òî ñïîñîáñòâóåò ëó÷øåìó îñîçíàíèþ îñîáåííîñòåé ñîâðåìåííîãî ðàçãîâîðíîãî àíãëèéñêîãî.
Âëàäåíèå ÿçûêîì íà óðîâíå A2 (pre-intermediate). Ïðîäîëæàåòñÿ ðàáîòà íàä âñåìè àñïåêòàìè ÿçûêà. Ïîìèìî ýòîãî èäåò ïîäãîòîâêà ê Êåìáðèäæñêîìó ýêçàìåíó KET. Âñå òåêñòîâûå ìàòåðèàëû ñîïðîâîæäàþòñÿ èëëþñòðàöèÿìè è ôîòîñíèìêàìè, ÷òî ñïîñîáñòâóåò ëó÷øåìó îñîçíàíèþ îñîáåííîñòåé ñîâðåìåííîãî ðàçãîâîðíîãî àíãëèéñêîãî.
Ïî îêîí÷àíèè ïîäðîñòêè âëàäåþò óðîâíåì B1 (Intermediate). Èìåþò çàïàñ íåîáõîäèìûõ çíàíèé è íàâûêîâ äëÿ îáùåíèÿ íà àíãëèéñêîì ÿçûêå ïðàêòè÷åñêè â ëþáîé îáñòàíîâêå, à òàêæå ïîëó÷àþò áàçó äëÿ óñïåøíîé ñäà÷è êàê ðîññèéñêèõ, òàê è ìåæäóíàðîäíûõ ýêçàìåíîâ. (ÎÃÝ , PET). Ïðîåêòû è ïèñüìåííûå çàäàíèÿ ïîçâîëÿþò ó÷åíèêàì ñîçäàâàòü ñâîè ñîáñòâåííûå êåéñû, ðàçâèâàþò èõ ñàìîñòîÿòåëüíîñòü è äàþò âîçìîæíîñòè ïðàêòè÷åñêîãî ïðèìåíåíèÿ ÿçûêà.
Ïî îêîí÷àíèè ïîäðîñòêè âëàäåþò óðîâíåì B1 (Intermediate). Èìåþò çàïàñ íåîáõîäèìûõ çíàíèé è íàâûêîâ äëÿ îáùåíèÿ íà àíãëèéñêîì ÿçûêå ïðàêòè÷åñêè â ëþáîé îáñòàíîâêå, à òàêæå ïîëó÷àþò áàçó äëÿ óñïåøíîé ñäà÷è êàê ðîññèéñêèõ, òàê è ìåæäóíàðîäíûõ ýêçàìåíîâ. (ÎÃÝ , PET). Ïðîåêòû è ïèñüìåííûå çàäàíèÿ ïîçâîëÿþò ó÷åíèêàì ñîçäàâàòü ñâîè ñîáñòâåííûå êåéñû, ðàçâèâàþò èõ ñàìîñòîÿòåëüíîñòü è äàþò âîçìîæíîñòè ïðàêòè÷åñêîãî ïðèìåíåíèÿ ÿçûêà.
Ïîçâîëèò ïîäðîñòêàì äîñòè÷ü óðîâíÿ âëàäåíèÿ ÿçûêîì B2 (Upper Intermediate), ÷òî, åñòåñòâåííî, ñûãðàåò íåìàëîâàæíóþ ðîëü êàê ïðè ïîñòóïëåíèè â ÂÓÇ, òàê è â äàëüíåéøåé ïðîôåññèîíàëüíîé äåÿòåëüíîñòè. Õîðîøàÿ áàçà äëÿ óñïåøíîé ñäà÷è ÅÃÝ.
Ïîçâîëèò ïîäðîñòêàì äîñòè÷ü óðîâíÿ âëàäåíèÿ ÿçûêîì B2 (Upper Intermediate), ÷òî, åñòåñòâåííî, ñûãðàåò íåìàëîâàæíóþ ðîëü êàê ïðè ïîñòóïëåíèè â ÂÓÇ, òàê è â äàëüíåéøåé ïðîôåññèîíàëüíîé äåÿòåëüíîñòè. Õîðîøàÿ áàçà äëÿ óñïåøíîé ñäà÷è ÅÃÝ.
 Öåíòðå èçó÷åíèÿ èíîñòðàííûõ ÿçûêîâ "Äèàëîã" äëÿ âçðîñëûõ è äåòåé íåñêîëüêî ïðîãðàìì ïî àíãëèéñêîìó, íåìåöêîìó, ôðàíöóçñêîìó è êèòàéñêîìó ÿçûêó äëÿ íà÷èíàþùèõ è ïðîäîëæàþùèõ.  çàÿâêå óêàæèòå ÿçûê è óðîâåíü ïîäãîòîâêè..
Îçíàêîìüòåñü ñ ìåòîäèêîé ïðåïîäàâàíèÿ â Öåíòðå èçó÷åíèÿ èíîñòðàííûõ ÿçûêîâ "Äèàëîã". Çàïèøèòåñü íà áåñïëàòíîå ïðîáíîå çàíÿòèå ïî àíãëèéñêîìó, ôðàíöóçñêîìó, íåìåöêîìó èëè êèòàéñêîìó ÿçûêó î÷íî èëè îíëàéí.